תכנון ימי צילום

מס שוט	גודל פריים	מה רואים	מה שומעים	מטרה	לוקיישן
1	E.L.S	צילום של מטווח ירי	טבעי	להציג את הלוקיישן ואת המקום שבו ארז יורה	מטווח ירי
2	L.S	את ארז יורה	יריות	להציג את אחד מהתחביבים והכישורים שלו, ואחד מענפי הספורט שהוא עוסק בהם.	מטווח ירי
3	M.S	את ארז מסביר ומדבר על הירי	את ארז על רקע המטווח	להראות את האהבה שלו לירי	מטווח ירי

מס שוט	גודל פריים	מה רואים	מה שומעים	מטרה	לוקיישן
1	.L.S	את ארז נכנס לבית ולוקח אותנו לחדר שלו	את ארז מדבר ומסביר לנו על עצמו ועל האתר , כיצד הוא מנהל אותו ומתי הקים אותו.	להכיר את ארז ואת המקצוע שלו	הבית שלו, החדר שלו.
2	L.S	את ארז הולך למחסן ששם יש חדר כושר ופינגפונג.	הוא מדבר על סבא שלו, מה סבא שלו עשה בחיים	להכיר את את סבא שלו ואת כל המורשת.	מחסן, חדר עבודה של סבא שלו.
3	L.S	את ארז נוהג באוטו.	את ארז מדבר.	להכיר יותר את ארז.	אוטו.
4	L.S	את ארז וחבר שלו רוכבים על אופניים ביער חניתה.	שומעים את ארז מדבר על הרכיבה שלו, על התחרויות שהוא הולך אליהן ועל החוויה שהוא צובר כל פעם מחדש.	להראות את התחביבים של ארז ומה הוא עושה בשעות הפנאי.	יער חניתה.

מס שוט	גודל פריים	מה רואים	מה שומעים	מטרה	לוקיישן
1	M.S	ארז יושב במטבח	ארז מספר על עצמו ועל העסק שלו	להכיר את ארז ואת העבודה שלו לעומק	מטבח
2	M.S	ארז יושב בחדר שלו על יד המחשב	ארז מספר על אתר המכירות שלו	להבין במה עוסק ארז ולהכיר את העסק שלו	חדר של ארז
3	O.V.D	ארז מסתובב בבית	ארז מספר על תכנוניו לאותו יום	להכיר את סדר היום של ארז	הבית של ארז
4	M.S	ארז יושב עם אחיו הקטן על הספה בסלון	ארז ואחיו משוחחים ואחיו מספר מה הוא חושב על ארז	להראות את הקשר בין ארז לאחיו הקטן	סלון

מס שוט	גודל פריים	מה רואים	מה שומעים	מטרה	לוקיישן
1	L.S	רואים את ארז באימון אגרוף	שומעים את ארז מדבר קצת ואת המאמן בצד מעודד אותו ונותן מוטיבציה	להראות את התחביבים של ארז ומה הוא עושה ביום יום וכיצד הספורט משתלב בחייו	מתחם אימונים באגרוף בעברון.
2	M.S	רואים את ארז כשמאחוריו אימון איגרוף	ארז מדבר ומספר על מה האגרוף בשבילו	להראות את האהבה של ארז לאגרוף	מתחם אימונים באגרוף בעברון.

מס שוט	גודל פריים	מה רואים	מה שומעים	מטרה	לוקיישן
1	M.S	רואים את שניר השותף של ארז לשעבר.	את שניר מדבר על החברות שלהם ועל השותפות. ובנוסף מספר על קשיים דומים שהוא חווה כיוון שגם הוא מנהל אתר מכירות בדומה לארז.	להציג את ההתחלה העסקית של ארז, את הפן החברי שלו וללמוד על עוד ילדים שמתמודדים עם דילמה דומה לשלו.	בית הספר .
2	M.S	רואים את רני רכז השכבה של ארז.	שומעים את רני מדבר על ארז בתור תלמיד, על הדרך שבו מקבל בית הספר את השונות והמורכבות של ארז, מה הוא חושב על הנוכחות שלו ועל ארז בתור בן אדם.	להציג את הפן הלימודי ואת הקונפליקט מצד מקצועי.	בית הספר

מס שוט	גודל פריים	מה רואים	מה שומעים	מטרה	לוקיישן
1	M.S	את אמא של ארז	שומעים את אמא שלו משתפת את הדעה שלה לגבי ההחלטות של ארז בחיים, מספרת האם היא תומכת או לא תומכת ועל השיטה בה היא מאמינה שילד צריך לגדול.	להבין את המקום של ההורים בתוך השגרה הלא נורמטיבית שמנהל ארז ולדעת האם יש תמיכה מהבית או אין.	הבית של ארז.

מס שוט	גודל פריים	מה רואים	מה שומעים	מטרה	לוקיישן
1	L.S	רואים את ארז הולך במסדרונות בית ספר	וויס אובר	להכניס קטעים לסרט שנוכל להתשמש בהם בעריכה כVOICE OVER.	בית הספר.

מס שוט	גודל פריים	מה רואים	מה שומעים	מטרה	לוקיישן
1	M.S	רואים את ארז יושב בחצר הבית.	את ארז מדבר על השותפות שהייתה לו עם שניר	להציג את ההתחלה העסקית של ארז.	חצר ביתו של ארז.
2	M.S	רואים את ארז ושניר יושבים על המחשב.	VOICE OVER	להכניס קטעים לסרט שנוכל להתשמש בהם בעריכה כVOICE OVER.	החדר של ארז.